Wie sind wir vorgegangen?
Fast 10.000 Menschen wurden für den "Monitor Digitale Bildung" in allen Bildungssektoren in Deutschland befragt. Ziel war es, ein genaueres Bild vom digitalen Lernen in Deutschland zu erhalten, nicht nur in den einzelnen Bildungssektoren, sondern auch sektorenübergreifend. Aus diesem Grund entwickelten wir ein ganzes Set von Forschungsfragen. Da die einzelnen Bildungssektoren sehr unterschiedlich funktionieren und ein direkter Vergleich der Befragungsergebnisse deshalb nicht möglich ist, ordneten wir unsere Forschungsfragen einem Gerüst von 16 Grundfragen zu. Diese 16 Grundfragen wurden in allen Fragebögen genutzt. Entsprechend der Spezifik der Bildungssektoren und der jeweils befragten Zielgruppe, wurden aus den Grundfragen die konkreten Fragen für die Fragebögen abgeleitet. Die schematische Darstellung erläutert das Vorgehen.
