Wir quantifizieren in Studien das künftige Ausmaß des Mangels und entwickeln Handlungsempfehlungen für kurz- und mittelfristig wirksame Maßnahmen, um die Bedarfslücke zu schließen. Neben der freiwilligen Erhöhung der Stundenzahl teilzeitbeschäftigter Lehrkräfte und dem Aufschieben des Eintritts in den Ruhestand spielen hier insbesondere auch Seiten- und Quereinsteiger eine zentrale Rolle. Für deren angemessene Qualifizierung und Integration in den Schulalltag muss gesorgt werden. In den Blick genommen werden muss auch eine faire Verteilung des Lehrpersonals: Schulen mit besonderen Herausforderungen brauchen die besten Lehrkräfte!
In unserem operativen Projekt "Lehrkräfte Plus" mit Universitäten und der Stiftung Mercator erschließen wir zudem das Potenzial von Lehrkräften mit Fluchtgeschichte und leisten damit einen Beitrag dazu, diesen Pädagoginnen und Pädagogen eine Ausübung ihres Berufs in Deutschland zu ermöglichen und den Lehrermangel so zu reduzieren.
